GELIM participa de Dossiê Temático sobre Linguagem Matemática

A Revista BOEM – Boletim online de Educação Matemática - vinculada ao Programa de Pós-Graduação em Educação (PPGE) e ao Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciências, Matemática e Tecnologias (PPGECMT), ambos da Universidade Estadual de Santa Catarina (UDESC), publicou em dezembro de 2019 um dossiê temático com o tema Linguagem Matemática na Perspectiva da Filosofia de Wittgenstein. Esta edição especial da revista teve a organização da Prof. Dra. Marisa Silveira, do Prof. Dr. Paulo Silva e do Prof. Dr. Walber Costa, todos membros do GELIM.

Os artigos publicados versam sobre a relação da linguagem com a educação matemática, abordando vários aspectos do ensino e aprendizado dos conteúdos matemáticos desde o sistema de numeração, passando pela álgebra e geometria. Há também reflexões sobre algumas concepções pedagógicas relativas ao uso de regras e recursos didáticos nas aulas de matemática, além de discussões sobre a o papel da linguagem matemática na alfabetização e a dicotomia entre ensino tradicional e ensino inovador. Todas as publicações têm como pano de fundo os conceitos filosóficos do Segundo Wittgenstein. 

Por fim, esta edição temática é uma oportunidade para quem quer conhecer melhor as aplicações dos conceitos filosóficos de Wittgenstein na Educação Matemática. 

Vale a pena a leitura!!! 

Acesse aqui.

DOI: https://doi.org/10.5965/2357724X07142019

GELIM REALIZA ENCONTROS VIRTUAIS

 

Por conta da pandemia de Covid-19, o GELIM tem promovido encontro virtuais desde junho de 2020. Esses encontros têm acontecido semanalmente às quintas-feiras às 18h. É importante salientar, também, que o grupo passou a ser composto por mais cinco ilustres estudantes da educação matemática, o Prof. Me. Adauto Cunha (SP), a Prof. Me. Alyne Dias (PA), a Prof. Me. Raquel Morbach (DF), a Prof. Me. Daniana de Costa (SC) e a Prof. Esp. Poliana dos Santos (PA). Ultimamente, as discussões estão centradas na “Epistemologia do Uso”, do filósofo brasileiro Arley Ramos Moreno. A Epistemologia do Uso é uma proposta teórica que o filósofo brasileiro construiu durante cerca de duas décadas e se apoia nas filosofias de Ludwig Wittgenstein e de Gilles-Gaston Granger.